A psicologia colabora para a compreensão do processo educacional não entrando no mérito sobre o tipo da educação que será realizada, muito menos o conteúdo que será ensinado. (Loureiro, 1997) Tais papéis vêm sido muito discutido entre os profissionais da área que defendem ou não os serviços do psicólogo escolar nas instituições, um dos papéis incontestáveis é o psicólogo escolar como agente de mudanças

 

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